本工作室根據(jù)現(xiàn)代制造類企業(yè)特點(diǎn),將工作室分為各種功能區(qū)域,每個(gè)區(qū)域具有專屬功能,根據(jù)工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué),對(duì)應(yīng)在不同的區(qū)域內(nèi)學(xué)生與工作,工作室配備了與教學(xué)和工作相關(guān)的學(xué)生工作頁(yè),典型工作任務(wù)載體和經(jīng)教學(xué)處理的職業(yè)情景及管理體系,本工作室以能力培養(yǎng)為目標(biāo),設(shè)計(jì)有“上料填裝模型”、“封裝模型”、“檢測(cè)分揀模型”等典型工作任務(wù),涵蓋了電工的初級(jí)、中級(jí)及高級(jí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)生在工作島上開(kāi)展以上典型工作任務(wù)及其子任務(wù)活動(dòng),置身于“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”的工學(xué)結(jié)合一體化綜合教學(xué)環(huán)境中,從而全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,包括專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。

該設(shè)備依據(jù)制冷空調(diào)系統(tǒng)安裝維修工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，參照世界技能大賽相關(guān)項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，突出“安裝”、“調(diào)試”、“維修”、“設(shè)計(jì)”、“管理”等技術(shù)技能訓(xùn)練內(nèi)容，以培養(yǎng)制冷與空調(diào)專業(yè)技術(shù)人才為目的。
該設(shè)備在制冷專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)主要體現(xiàn)有三個(gè)方面的內(nèi)容，分別是雙溫冷庫(kù)的安裝與調(diào)試、雙溫冷庫(kù)系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計(jì)、雙溫冷庫(kù)系統(tǒng)故障查排。針對(duì)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)實(shí)操內(nèi)容進(jìn)行了綜合規(guī)劃設(shè)計(jì)，突出實(shí)際操作訓(xùn)練，既注重系統(tǒng)設(shè)備的安裝、調(diào)試和維修，又注重實(shí)際工程、應(yīng)用設(shè)計(jì)與管理。同時(shí)該設(shè)備緊扣制冷設(shè)備安裝與調(diào)試技能大賽，既可作為競(jìng)賽考核設(shè)備，也可用于制冷空調(diào)類專業(yè)教學(xué)，以及制冷空調(diào)行業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)與鑒定。

根據(jù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)規(guī)律，結(jié)合行業(yè)應(yīng)用特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了系列滿足課堂實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需求的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)個(gè)人與團(tuán)體形式完成技能操作實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)員多種技術(shù)技能的提升，并能實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體教學(xué)要求的整體解決方案。

智能制造是將具有感知、監(jiān)控能力的各類采集器與控制器，通過(guò)智能分析等融入到生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高制造效率，改善產(chǎn)品質(zhì)量，降低產(chǎn)品成本和資源消耗，通過(guò)工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)最終實(shí)現(xiàn)將傳統(tǒng)工業(yè)提升到智能化的新階段，具有實(shí)時(shí)性、自動(dòng)化、嵌入式、安全性和信息互通互聯(lián)性等特

智能交通是將先進(jìn)的信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通訊傳輸技術(shù)、電子傳感技術(shù)與計(jì)算機(jī)軟件處理技術(shù)等有效集成的管控平臺(tái)，通過(guò)對(duì)信息數(shù)據(jù)的采集和處理，實(shí)現(xiàn)車(chē)與路、車(chē)與車(chē)之間的信息交互和互動(dòng)，平衡交通使用者能夠全方位發(fā)揮高效、便捷、安全、環(huán)保、舒適、實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確的管理系統(tǒng)。

系統(tǒng)是一個(gè)以工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用為核心的開(kāi)放式、模塊化的智能制造單元實(shí)訓(xùn)考核平臺(tái)，包含五個(gè)工作臺(tái)、18個(gè)功能機(jī)構(gòu)、9個(gè)夾具、5種操作對(duì)象等硬件模塊.

制冷與空調(diào)（RefrigerationandAirConditioning）是世界技能大賽結(jié)構(gòu)與建筑技術(shù)（Co
tructionandBuildingTechnology）領(lǐng)域的傳統(tǒng)競(jìng)賽項(xiàng)目，該項(xiàng)目具有工作量大、技術(shù)含量高、任務(wù)層次多樣性等特點(diǎn).

工業(yè)控制(IndustrialControl)是世界技能大賽制造與工程技術(shù)（ManufacturingandEngineeringTechnology）領(lǐng)域的傳統(tǒng)競(jìng)賽項(xiàng)目，該項(xiàng)目具有工作量大、技術(shù)含量高、任務(wù)層次多樣性等特點(diǎn)。

電子技術(shù)（Electronics）是世界技能大賽制造與工程技術(shù)（ManufacturingandEngineeringTechnology）領(lǐng)域的傳統(tǒng)競(jìng)賽項(xiàng)目。

機(jī)電一體化（Mechatronics）是世界技能大賽制造與工程技術(shù)（ManufacturingandEngineeringTechnology）領(lǐng)域的傳統(tǒng)競(jìng)賽項(xiàng)目，該項(xiàng)目具有工作量大、技術(shù)含量高、任務(wù)層次多樣性等特點(diǎn),該項(xiàng)技能包括可編程控制器、軟件編程、電路設(shè)計(jì)、、、

針對(duì)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用維護(hù)專業(yè)綜合技能訓(xùn)練與實(shí)習(xí)，該階段的學(xué)生已經(jīng)通過(guò)大量的案例操作，學(xué)習(xí)了工業(yè)機(jī)器人在多領(lǐng)域應(yīng)用的系統(tǒng)。